疫情无情人有情,线上教学暖人心。开学一再延期,但金郊初中师生线上学习的热情却在持续高涨。
根据上级部门“停课不停学,离校不离教”的要求,金郊初中在依靠区教师发展中心提供网络学习资源的同时,为全体九年级学生量身定制了全方位的学习计划,积极搭建“网络班级”学习平台,形成在线“赶、比、超”的学习氛围,相约e网,师生互动、携手同行。
非常时期也是非常机遇。
金郊初中九年级管理组敏锐地认识到,此时是“查漏补缺,强者更强”的大好良机,可是也容易出现“散化学习,弱者更弱”的不良局面。
为了让网络课堂高效,九年级各班主任利用不同软件平台重新组建了网络班级,全体毕业班教师共同参与,以“形散而神不散”为要求,始终把营造浓郁的学习氛围作为网络课堂的唯一抓手,通过学习打卡、作业在线提交,在线答疑等活动,让学生能同一个步调、同一个节奏,激发了全体九年级学生参与热情,开启了别样的精彩课堂。
登录/注册后可查看大图
在线课堂一开始,学校就明确要求资源不是“拿来主义”,而需要校本化的再开发。
于是九年级各备课组,凝心聚力,集众人智慧,对上课、作业、批改等精心策划、精致备课。课堂在指导点拨中有序推进,作业在评改点评里卓见成效。
九年级的每一位老师对学生的每一步学习尽心竭力、毫不懈怠,真正让学生的学习生活变得丰富高效起来。
登录/注册后可查看大图
登录/注册后可查看大图
登录/注册后可查看大图
登录/注册后可查看大图
点点滴滴的思考,凝聚的是对学生殷殷深情。
学校在设置九年级在线课程时,特意注重智育与体育、美育等相结合,让学生在知识中远航,在自我体验中提升能力。
不一样的人生经历,不一样的成长体验,将会是学生终身受益的人生财富。
登录/注册后可查看大图
如何越过线下教学的界限,让学生在多样的网络课堂中获得自我的提升?
如何越过传统教学的束缚,让学生的敏感度、筛选力、自觉性等都有所突破?
金郊初中的每一位领导、毕业班老师,都愿意在这个特殊时期成为那一束束“燃”在逆境中的光,照亮学生前行的路。这岂不也是“最美逆行者”?金郊初中九年级师生正在积蓄新的力量,春暖花开之时,他们必将绘出一道别样的风景!
登录/注册后可查看大图