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主题: 名单公布!通州这些学校被pick!

  • 灬一抹丶苍白
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  • 回复:0
  • 发表于:2020/11/18 16:28:49
  • 来自:江苏
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11月17日

江苏省教育厅公布了

2020年基础教育内涵建设项目名单


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为深入贯彻中央和省委省政府关于基础教育高质量发展的系列文件精神以及全国、全省教育大会和基础教育工作会议精神,全面落实立德树人根本任务,有力推动基础教育高质量发展,在各市推荐申报的基础上,经专家评审、网站公示、厅务会研究等程序,共确定2020年全省基础教育内涵建设项目415个,其中中小学生品格提升项目57个,幼儿园课程游戏化项目32个,中小学课程基地与学校文化建设项目176个,特殊教育发展项目51个,基础教育前瞻性教学改革实验项目99个。


 南通入选的是


2020年江苏省中小学生品格提升项目
项目单位项目名称
江苏省南通第一中学中华传统文化涵育高中生仁爱品格的实践工程
南通市教育科学研究院学科育德的南通行动
南通市通州区金沙小学“小善”涵育“追锋情”:“伴·学雷锋50年”实践活动的传承与创新
江苏省如东高级中学指向积极心理品质提升的学生发展指导中心建设


2020年江苏省幼儿园课程游戏化项目
项目单位项目名称
南通市(原)港闸区教育局基于“适合教育”理念的“市北巴学园”课程游戏化项目构建与实施
南通海门区教育局承传张謇文化 整合江海地域资源 共享游戏芬芳——海门市区域推进课程游戏化项目
南通市金桥幼儿园嬉乐游戏项目的完形开发


2020年江苏省特殊教育发展项目
项目单位项目类型
南通海门通源小学个别化教育
南通市通州区教育局资源中心建设
海安市教育局资源中心建设
南通市如东县教育局资源中心建设


2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目
项目学校项目名称
南通市紫琅第一小学新劳动教育课程的开发与实施
如东县宾山小学
南通大学教育科学研究院
指向深度学习的生态课堂文化构建
南通崇川学校“天地童心”节气活动课程建设
南通市通州区刘桥小学乡土风筝文化传承与“项目式学习”课程建设
海安市城南实验小学将红色文化融入学校幸福教育体系的实践探索
海门能仁小学基于“STEM”理念的小能人“智汇谷”课程中心建设
南通市小海小学厚植“慧芯”的“小小课程”


2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目
项目学校   项目名称
海门东洲中学“融物理”课程建设
启东折桂中学初中生物与环境课程基地建设
南通市北城中学学科美育课程基地


2020年江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目
项目单位项目名称
江苏省南通中学汉藏民族团结课程基地
南通市通州区教育体育局区域推进中小学新劳动教育课程基地建设
江苏省启东中学“一体双翼”育人模式建构
南通市天星湖中学理科“跨界融合”实验课程基地


2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目(一类)
项目单位项目名称
南通市海门区树勋小学个别化教育提升农村学校融合教育水平的研究
南通市虹桥第二小学儿童母语审美教育的课堂实践
江苏省如皋中学高中生历史学科史料实证素养培养的区域行动
江苏省南通西藏民族中学内地西藏班(校)德育课程创新建设
江苏省海门中学激发创新潜能:中学理科教学的拓展与融合
海门新教育小学小学科学“理趣课堂”构建的实践研究
江苏省南通师范学校第二附属小学德境心一体:体验式心育系统构建
如皋市安定小学基于胡媛“明体达用”教育思想的课程开发与实施


2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目(二类)
项目单位项目名称
江苏情境教育研究所情境教育实践探索与理论研究
南通市教育局初中数学“自学?议论?引导”教学法35年探索实践
苏州大学、苏州市教育局、南通市海门区教育体育局“新教育实验”的教学改革实践
江苏省如皋师范学校附属小学跨界学习,奠基大成——小学育人路径探索20年

据了解,省基础教育内涵建设项目是省教育厅立足全省基础教育优质均衡、高品质发展,经省政府批准,调拨省级财政资金经费支持的重要项目,得到全省各地教育行政主管部门、各学校的高度重视,竞争激烈,好中选优,精中求细,层层选拔,历经县、市、省三级专家答辩论证才能够最终入选。


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