主题: 聚焦“双减”：明方向、善作为、会思考，人人争当四有好老师

在电影《长津湖》宣传片的旋律中，全体教职工展开学习。70年前，朝鲜战场的长津湖地区，接近零下40度的恶劣天气，长达20天的战斗，这场战役的残酷程度超出了想象。一排排志愿军战士，俯卧在零下40℃的阵地上，仿佛“冰雕”群像。

因为对党的绝对忠诚，因为伟大的信念：这场仗我们不打，就会让我们的后代打，因此，中国人民志愿军战士无惧无畏，赢得了战役，更赢得了尊重。

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张建校长以新时代教育思想为指导，带领全体教职员工重温“党的教育方针”，强调教育“为人民服务”、“必须和社会生产实践相结合”以及“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的性质，要求全体教职员工筑牢政治忠诚，厚植教育情怀，更新教育理念，把握教育规律，增强专业素养，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚决落实立德树人根本任务。

张建校长希望全体教师深刻认识自身肩负的重大责任和使命，提高政治站位，忠实履职尽责；进一步明方向、善作为、会思考，争当“四有好老师”：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。

他要求，教师要在学生面前树立“先生”风范，爱生如子、春风化雨、潜移默化；要守公心去私心，讲规矩守底线，以德修身、以德立学、以德施教，时刻紧绷纪律规矩这根弦，像珍惜生命一样珍惜自己的荣誉和节操；要始终把党和人民的教育放在心中最高位置，做一心为公、一身正气的人民教师。

本学期是落实“双减”的第一个学期。为推动学校做好新学期教育教学工作，切实落实“双减”有关任务，9月份，我校及时出台“育才中学双减十条”，规定“双减”工作具体举措，健全学校教育质量服务体系，严明教育教学纪律要求，部署学校高品质发展。

会上，张建校长总结九月份以来育才中学教育教学成果，划定近期工作方向与重点领域，带领全体教职员工再次认真研读"双减十条"。

再次聚焦“双减”政策，张建校长要求大家：

坚持两个并重：“减负”和“提质”两手抓、两手都要硬，做到持之以恒、久久为功；强化三项内容：“课堂提质”“作业减负”和“课后服务”，要提高课堂效率、作业管理水平和课后服务水平，做到教师应教尽教、学生学足学好；落实“四精四必”，严格作业布置，有效解决家长急难愁盼问题，缓解教育焦虑。

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关于“课堂提质”，张建校长强调：

要继续深化课改，高度重视课堂教学，补齐教学短板，努力提高课堂教学效率，做到“六有一不超”：有教学目标、有导学案、有多媒体辅助、有合作学习、有当堂检测、有板书、讲课时长不超半节课；要准确把握教学难度和进度，处理好“练习”与“新授”的关系；要建立“合作小组”，发挥好小组合作的优势。

关于“作业减负”，张建校长提出：

在“双减”政策之下，作业布置要切实落实四精四必，注重精选、精练、精批、精讲，做到有练必躬、有发必收、有收必改、有改必评，对学生负责的同时，更要用心帮助、关爱学生。

关于课后服务，张建校长重申：

严禁晚自习上课，进一步规范延时服务时间段的管理和督查。

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“双减”背景下，作业负担、课后培训班负担都减下来了，下一步应该怎么做？什么样的孩子才能走得更长远？张建校长部署下一阶段工作方略，要求持续抓好学生习惯培养，构建抓常抓长工作格局。

张建校长规定十个方面：晨读、眼保健操、集会、课堂、跑操、午休、晚自修、就餐、劳动和文化，要求持续抓好学生习惯，培育出主动独立、谦让文明、平等尊重、健康安全、整洁文雅、端正优雅、有益互助、主动合作，具有良好习惯和优秀品格的学生。

孩子不是盛放知识的容器，教育要有远见，为孩子的一生着想，培养良好习惯，会像天生的优秀基因一样牢固，植根在孩子的骨子里，让他受益一生。