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    主题: 通州小学：坚持问题导向，强化三项管理，切实减负提质

    通州在线
    • 通州在线
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    • 阅读：18699
    • 回复：0
    • 发表于：2021/10/16 9:24:17
    • 来自：江苏
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       开学一个多月来，通州小学落实“双减”工作取得良好效果。全校全员参与到课后服务中，把安全放在首位，把规矩挺在前列。艺体综合老师有计划地准备形式多样的课后服务内容吸引孩子们；班主任们关注班级全程，总等到课后服务最后一课结束送完队才放心离校；多学科老师在延时服务学业辅导时间自主留下进班，在不影响孩子完成当日所有学科书面家庭作业的前提下，进行个别辅导、面批作业等工作；所有后勤人员也都坚守岗位适时做好服务。孩子们回家后有了充足的阅读时间和自主支配时间，课后延迟服务效果尽显。

    通小延时服务风景自然再现——

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    学业辅导好暖心

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    一路护送好安心

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    通州小学还出台了《通州小学课堂开放活动方案》《通州小学家庭作业管理细则》《通州小学课后延时服务管理细则》《通州小学学生阅读方案》等“双减”工作方案，指导所有教师如何围绕课堂、作业、课后服务、学生阅读等方面将“双减”落细落实。

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    接下来，通州小学在“双减”工作推进过程中，将进一步认清形势，提高站位；明晰根本，转变观念，树立全面发展的育人观，提升专业技能，以创新促改革，在有限的学校时间里发挥最大效益，切实减负提质；以问题导向，加强管理，真研高效，保学添乐。
      
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