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主题: 青春在“疫”线中绽放

  • 金沙中学信息发布员
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  • 发表于:2022/5/8 12:46:27
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青年教师是新时代青年的重要组成部分,关注青年教师成长,让青年教师在工作中更好地挥洒热情,逐梦青春,一直是金沙中学的一个重点工作。为了激励青年教师在线上教学期间潜心教学,孜孜以研,近日,金沙中学教务处召开了青年教师线上交流会,会议由教务处主任祝维男主持,副校长薛军出席了会议并做讲话,全体青年教师参加了会议。



青春为荣,求是日新

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首先,教务处主任祝维男对青年教师进行了专业成长培训,他为青年教师提出了三点建议:一是要勤字当头、主动担当;二是要善于学习、提高素养;三是相互交流,抱团成长。



畅聊成长,共话担当


会议上,每一位青年教师就自己近期的工作状态以及取得的进步,从不同角度、不同层面分享了各自成长的心路历程,分享了近期在线教学的收获和心得感悟,介绍了自己如何克服在工作中和生活中存在的困难,展现了我校青年教师的迅速成长与高度的责任担当。

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我们要勇于尝试新工具,开拓新教法,培养新能力。利用QQ群、腾讯会议、小程序等,开展线上授课、发布作业、进行巡课,帮助我们有效把握了学生学习情况,增长了我们的线上教学能力,促进了我们综合素质的提升!

——李练练

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我们可以思考新方法,通过笔记拍照提交,视频通话,对留言进行点评以及线上发布巩固检测练习等多种方法充分发挥线上教学的灵活性优势,达到加强师生互动的目的。同时,我们可以运用新资源,筛选网上高质量的微课视频以及时政短视频,吸引学生注意力,提高学生课堂专注度。

——朱丽君

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2022年4月,师生相约课堂,一线相连,一屏相隔,共同努力,课前精心备课,整合教材,明确学习目标和学习内容;课中签到,多互动、多鼓励;课后多反馈、多督促、多交流、多分享。

——胡蓉

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在教研员的组织和领导下,通州区的生物老师们进行了网络教研。网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀老师交流和学习,给了我一个更高的起点,帮助青年教师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于学生。我坚信在未来,我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。

——陈曦

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从班级到直播间,身份的转换尽管带来很多困难和麻烦,有难以处置的紧急情况,但停课不停学,停课不停教,在不断地创新试验中发掘问题,找寻方法是我们唯一的途径。共“课”时艰,在所不辞。

——汪港

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线上教学的作业布置要尽量精简,有代表性,学生们的畏难情绪减少了,完成作业的积极性也会相应提高。同时,我们的在线课堂需要给学生提供更多参与课堂的机会,调动课堂氛围,策划一些破冰小活动,提供及时的反馈等等,让学生跟着自己的思绪走下去。

疫情虽然延缓了我们重返校园,但“风雨多经志弥坚,关山初度路犹长”,众志成城迎难而上,我们一定会战胜疫情。

——宗维


胸怀大局,追求卓越


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最后,薛军副校长作本次交流会的主题讲话。他指出,作为教师,学校的发展变化离不开每一位老师的成长与付出。特别是青年教师,更是要严以修身,严以律己,做专业的研究者,做知识的传播者,做学生的引路人。学校的未来掌握在青年教师的手中,作为教师必须要有强烈的责任心,树立终身学习的观念,保持良好的工作状态,用专业成长引领幸福人生。他对青年教师的发展提出了三点建议:一是提高素质能力,勇担时代重任;二是着眼长远发展,年轻人应该要多奋斗多尝试,不要“躺平”;三是增强奉献意识,争当教师楷模。


此前,我校开展了助力青年教师专业成长的系列活动,3月中旬开展了青年教师解题竞赛,3月底开展了以“师徒共进 智慧教学”为主题的青年教师课堂展示活动,为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台。充分展现了金中青年教师饱满昂扬的精神风貌。

【新闻链接】金沙中学举行青年教师课堂展示活动

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此次青年教师线上交流会,体现了学校对青年教师专业成长的重视,也为青年教师搭建了学习交流的平台,激励他们在教育“疫”线中牢记责任担当,让青年教师们努力成为学校的中坚力量,以更坚定的教育理想不断奋进,成为“为党育人,为国育才”的金中教育筑梦人。


文稿:王 卫 郭玉真

图片:教务处

初审:祝维男

终审:薛军


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